Olimme FinFami Pohjanmaan nuorisotoiminnasta Variskan yhtenäiskoulussa pitämässä draamatyöpajoja 8. luokkalaisille yhteistyössä Pietarsaaren Novian ammattikorkeakoulun esittävän taiteen opiskelijoiden kanssa. Kyseessä oli interaktiivinen näytelmä, joka tarkoittaa sitä, että yleisö ei ole ainoastaan katsojan roolissa, vaan myös yleisö eli tässä tapauksessa Variskan yhtenäiskoulun 8. luokkalaiset pääsivät osallistumaan näytelmään. Hyödyntäen vuorovaikutteisuutta ja osallistamista, interaktiivista teatteria voidaankin käyttää työkaluna myös oppimiseen. Näyttelijät ottivat oppilaat mukaan näytelmään erilaisten harjoitteiden kautta sekä kyselivät oppilailta näytelmään liittyviä kysymyksiä, jonka avulla saatiin aikaan keskustelua näytelmän teemaan liittyen. Tämä vaikuttikin mielestäni oivalliselta tavalta saada oppilaat keskittymään näytelmän katsomiseen ja syventymään näytelmän teemaan sekä pohtimaan sitä erilaisista näkökulmista. Erilaisille näkökulmille jäikin runsaasti tilaa, sillä näytelmän oli tarkoituksenakin jättää asioita selittämättä ja näin herättää yleisö pohtimaan erilaisia mahdollisia vaihtoehtoja ja selityksiä tapahtumille. Näytelmän katsominen todella sai itselläkin mielikuvituksen laukkaamaan ja arvuuttelemaan vastauksia avoimeksi jätettyihin asioihin. Mitään oikeita ja vääriä vastauksia niihin ei toki ollut. Osallistuminen oli vapaaehtoista ja kenellekään ei jaettu mitään rooleja, vaan oppilaat saivat osallistua omana itsenään ilman minkäänlaisia paineita, jonka esittävän taiteen opiskelijat toivatkin hienosti esiin heti alussa.
Näytelmän nimi oli Saari ja se sijoittui fiktiiviseen maailmaan, käsitellen muun muassa huolta tulevaisuudesta. Huoli ja jopa pelko tulevaisuudesta koskettaa varmasti valitettavan monia nuoria, joten mielestäni aihe olikin nuoria puhutteleva sekä ajatuksia herättävä. Nuorten kanssa saatiin syntymään mielenkiintoista pohdintaa sekä vuorovaikutusta näytelmän interaktiivisissa osioissa. Interaktiivisissa teatterinäytelmissä onkin kyse näyttelijöiden ja yleisön molemminpuolisesta toiminnasta eli vuorovaikutuksesta. Itselleni interaktiivinen teatteri ei ollut ennestään lainkaan tuttua, mutta se vakuutti kyllä toimivuudellaan ja kiinnostavuudellaan. Uskon sen toimivan viihteen lisäksi hyvänä oppimisen menetelmänä, johon sillä osaltaan tämänkin esityksen kautta tähdättiin. Esittävän taiteen opiskelijat ottivat hienosti nuoret huomioon ja innostivat heitä tuomaan omia mielipiteitään rohkeasti esiin sekä painottivat, että oikeita ja vääriä vastauksia ei ole. Näytelmässä oli mukana rekvisiittaa ja osa rekvisiitasta olivat hyvin arvoituksellisia ja herättivät kysymyksiä, että mikä merkitys niillä tarinan kannalta voisikaan olla. Yleisö pääsikin pohtimaan muun muassa näitä arvoituksia.
FinFami Pohjanmaan nuorisotoiminta järjestää draamatyöpajoja sekä suomeksi että ruotsiksi. Variskan yhtenäiskoulun draamatyöpajat järjestettiin suomeksi, mutta olemme olleet mukana toteuttamassa myös ruotsinkielisiä draamatyöpajoja tällä kevätlukukaudella. Me FinFamilta haluamme tuoda draamatyöpajoihin mukaan omaisnäkökulman, joka olikin havaittavissa näytelmän käsikirjoituksessa. Olimme myös paikalla kertomassa lyhyesti toiminnastamme sekä siltä varalta, että nuoret haluaisivat puhua kanssamme näytelmän herättämistä ajatuksista, jotka saattaisivat olla rankkojakin. Kysyimme näytelmän herättämistä tunteista myös post-it lappujen kautta, joihin saimmekin laajan kirjon erilaisia tunteita.
Tiivistettynä draamatyöpajojen tavoitteena on käyttää esittävää taidetta työmenetelmänä tuomaan esiin erilaisia teemoja, joita pohditaan yhdessä oppilaiden kanssa näytelmän interaktiivisten osioiden sekä jälkikäsittelyn kautta. Ideana on, että opiskelijat näkevät ensin teatterinäytelmän, jonka jälkeen vuorossa on jälkikäsittely, jossa käsitellään näytelmään sisältyviä teemoja sekä heränneitä ajatuksia ja tuntemuksia. Itse teatterinäytelmä kesti tunnin ja jälkikäsittelyyn on tarpeellista varata toinen tunti. Esittävän taiteen opiskelijat olivat laatineen oppilaille monipuolisia keskustelu- ja kirjoitustehtäviä jälkikäsittelyä varten. Jälkikäsittely sisälsi niin yksilö kuin ryhmätehtäviä, joissa sai antaa mielikuvituksen laukata pohtimalla muun muassa jatkoa tarinalle. Kuinka mielenkiintoista olisikaan saada tarinalle jatko-osa!
Iso kiitos taitaville näyttelijöille ajatuksia herättävästä näytelmästä ja upeista roolisuorituksista! Oli ilo tehdä yhteistyötä kanssanne ja toivottavasti pääsemme toteuttamaan draamatyöpajoja yhteistöiden merkeissä jatkossakin.
Essi Ritakorpi, projektityöntekijä